初始情况：沟通中的挑战
孩子们在学校里把手机面朝下。
在匈牙利，教师的平均年龄超过50岁，主要依靠正面教学。
如果我们让学生拿起它们并有目的地在课堂上使用它会怎样？
匈牙利教师的适用数字技能水平不同。几乎一半的人超过50岁。只有不到 5% 的人年龄在 30 岁以下。与此同时，学生平均在网上花费 5 小时以上。
教师如何应对在面对面环境中使用更具吸引力的数字教学方法以确保更好的学习成果的挑战？
电信决定成为教育数字化转型的变革推动者。
我们的目标
Telekom决定成为教育数字化转型的变革推动者，以激励和鼓励匈牙利教师探索数字教学方法...
